NHẬN BIẾT QUẢ TÁO – GIÁO ÁN MẦM NON

Nhận biết quả Táo là bài học thường xuyên được các cố giáo mầm non giảng dạy cho các bé. Làm sao để bài học được vui vẻ, hấp dẫn và cuốn hút các bé vui chơi học tập đồng thời đạt được hiệu quả tốt nhất cho bé. Bài viết sẽ chia sẻ cho bạn về giáo án mầm non bài học Nhận biết quả táo.

Xem thêm:

Mục tiêu bài học

Sau khi được hướng dẫn, làm mẫu, hỗ trợ bằng hình ảnh và vật thật, trẻ đạt được mục tiêu sau:

  •   Chỉ, lấy, gọi tên các quả táo theo yêu cầu
  •   Tập trung, tích cực tham gia hoàn thành các nhiệm vụ
  •   Hợp tác tham gia các nhiệm vụ khám phá quả táo
Bài giảng Nhận biết quả táo ở mầm non
Bài giảng Nhận biết quả táo ở mầm non

Đồ dùng cần chuẩn bị

Trong cả quá trình hoạt động tiết học giáo viên cần chuẩn bị các đồ dùng học tập sau để phục vụ bài giảng nhận biết quả táo như sau:

  • Thẻ quản lí hành vi: im lặng, mắt nhìn, lắng nghe, ngồi học bài.
  • Thẻ TEACCH
  • Thẻ tranh các loại quả: táo, chuối
  • Hộp bí mật
  • Quả táo, quả chuối thật
  • Rổ đựng đồ dùng
  • Tranh cây để tổ chức trò chơi
  • Chuông
  • Giỏ đi chợ
Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập trước khi giảng dạy
Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập trước khi giảng dạy

Hoạt động giảng dạy: Nhận biết quả táo

Các đối tượng học sinh được xem xét và phân loại hỗ trợ:

  1. Trẻ hoàn thành
  2. Trẻ cần sự hỗ trợ (hỗ trợ 1 phần)
  3. Trẻ chưa thực hiện được (hỗ trợ toàn phần)
Thời gianHoạt động của côHoạt động của trẻ
5 phút1. Ổn định và gây hứng thú
Quy định hành vi: Sử dụng thẻ quản lí hành vi: mắt nhìn, tai nghe, im lặng, ngồi học bài
Khởi động gây hứng thú: Chơi trò chơi “Bổ quả cam”
Giới thiệu các hoạt động trong tiết học
– Trẻ lắng nghe
– Trẻ tham gia hoạt động
– Trẻ lắng nghe
2. Nội dung bài học
5 phútHoạt động 1: Nhận biết quả táo  
+ Nhận biết quả táo qua vật thật:
– Bước 1: Đặt chiếc hộp bí mật trước mặt trẻ, Giáo viên giới thiệu chiếc hộp bí mật và cùng trẻ khám phá chiếc hộp bí mật.
– Bước 2: Giáo viên (GV) đưa quả táo ngang tầm mắt trẻ và giới thiệu “Quả táo – táo”
– Bước 3: GV yêu cầu trẻ chỉ quả táo và chờ đợi 5-10 giây để trẻ thực hiện (GV hỗ trợ, gợi nhắc khi cần thiết).
– Bước 4: GV yêu cầu trẻ lấy quả táo: Lấy 1 trong 1 (lấy quả táo); (Lựa chọn 1 trong 2 : táo và chuối)
– Bước 5: GV yêu cầu trẻ gọi tên. Nếu trẻ không gọi được, GV mớm lời cho trẻ bật âm.
+ Nhận biết quả táo qua thẻ tranh.
– Bước 1: GV đưa thẻ tranh ngang tầm mắt với trẻ và hỏi “Quả gì đây?”, chờ đợi 5-10 giây để trẻ trả lời (GV hỗ trợ và giảm hỗ trợ khi cần thiết).
– Bước 2: GV yêu cầu trẻ chỉ và lấy tranh quả táo theo yêu cầu
– Bước 3: GV yêu cầu trẻ lấy theo lựa chọn 1 trong 2 (táo và chuối)
– Bước 4: GV nhận xét, tổng kết, khen thưởng trẻ.
Tổng kết hoạt động: GV nhắc lại cho trẻ tên gọi các loại quả và yêu cầu trẻ chỉ, gọi tên quả táo.
– Trẻ quan sát, lắng nghe và khám phá hộp bí mật
– Trẻ lắng nghe và quan sát  
– Trẻ thực hiện    
– Trẻ thực hiện    
– Trẻ thực hiện    
– Trẻ lắng nghe  
– Trẻ lắng nghe và thực hiện hoạt động
– Trẻ thực hiện  
– Trẻ lắng nghe
5 phút & 5 phút    Hoạt động 2: Dán quả táo lên cây
– Bước 1: GV cho trẻ quan sát bức tranh mẫu, giới thiệu và hướng dẫn trẻ thực hiện: “A ơi, cô có một bức tranh cây táo. Trên cây có rất nhiều quả táo đã được gắn lên. Bây giờ, A hãy giúp cô gắn quả táo lên cây chưa có quả nhé”
– Bước 2: Trẻ chủ động thực hiện hoạt động (có GV hỗ trợ, hướng dẫn)
– Bước 3: GV nhận xét và khen ngợi
=> Tổng kết hoạt động
* Hoạt động 3: Trò chơi “Đi chợ”
– Bước 1: GV gi
– Trẻ quan sát và lắng nghe
– Trẻ thực hiện hoạt động  
– Trẻ lắng nghe        
8 phútHoạt động 3: Trò chơi “Đi chợ”
– Bước 1: GV giới thiệu trò chơi, luật chơi và cách chơi: “Bây giờ cô và A cùng nhau tham gia một trò chơi nhé. Trò chơi có tên là “Đi chợ”. Con hãy cầm chiếc giỏ đi từ vạch xuất phát, đi trên đường ziczac đến chợ mua giúp cô những quả táo tươi ngon mang về”
– Bước 2: GV cùng trẻ tham gia trò chơi
– Bước 3: Trẻ chủ động tham gia trò chơi (có GV hướng dẫn, hỗ trợ)
– Bước 4: Tổng kết hoạt động, đếm số quả táo mang về.
– Trẻ quan sát và lắng nghe            
– Trẻ thực hiện hoạt động
– Trẻ thực hiện hoạt động
– Trẻ quan sát và đếm cùng cô.
2 phút3. Tổng kết
– Giáo viên củng cố bài học
– Khen thưởng trẻ
Trẻ lắng nghe

Trên đây Tingenz.com đã chia sẻ bài giảng Nhận biết quả táo để cho các cô tham khảo thực hiện giảng dạy trong trường mầm non. Mong rằng các cô và các bé có buổi học vui vẻ, đạt được mục tiêu đề ra.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *