Bài giảng nhận biết chức năng bộ phận là tiết học mầm non mà bé nào cũng được các giáo viên hướng dẫn cụ thể. Để bài học trở nên chất lượng, đáp ứng đủ mục tiêu của giáo viên và học sinh thì Tin Gen Z giới thiệu cho các giáo viên một giáo áo cá nhân với chủ đề nhận biết chức năng bộ phận tai và mũi.
XEM THÊM:
- Giáo án nhận biết số 8 cho trẻ mầm non
- KHÁI QUÁT SỐ LƯỢNG TRONG PHẠM VI 3 CHO TRẺ
- Nhận biết môi trường sống của các con vật: Cá Tôm Cua
Mục tiêu bài học
Chủ đề: Cơ thể của bé
Lĩnh vực: Phát triển nhận thức
Đề tài: Nhận biết chức năng bộ phận Tai và Mũi
Sau bài học khi được quan sát, tìm hiểu, giải thích, khám phá, với sự giúp đỡ của giáo viên thì mục tiêu đạt được.
Kiến thức:
- Trẻ biết thêm cơ thể có 2 bộ phận quan trọng là Tai và Mũi
- Trẻ biết chức năng của Tai và Mũi
- Trẻ biết giữ gìn vệ sinh cơ thể
- Trẻ biết lựa chọn đúng đồ dùng để giữ gin và vệ sinh bộ phận của cơ thể, đặc biết là Tai và Mũi
Kỹ năng:
- Trẻ biết gọi và trả lời chính xác khi cô hỏi
- Trẻ phát triển khả năng chú ý và ghi nhớ có chủ định
Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động trên lớp
- Trẻ có ý thức giữ gìn, bảo vệ và vệ sinh các bộ phận trên cơ thể.
Chuẩn bị đồ dùng học tập
- Thẻ quy định hành vi
- Tranh in mô phỏng bộ phận tai và mũi
- Mô hình khuôn mặt, các đồ vật khám phá chức năng (chuông, xúc xắc, hoa, quả …), tranh mô tả chức năng của 2 bộ phận tai và mũi.
Các hoạt động giảng dạy
Phân loại và chú ý 3 nhóm các bé:
- Trẻ đã hoàn thành (không hỗ trợ)
- Trẻ cần sự hỗ trợ (hỗ trợ 1 phần)
- Trẻ chưa thực hiện được (hỗ trợ hoàn toàn)
| Thời gian | Hoạt động của giáo viên | Hoạt động của trẻ |
|---|---|---|
| 3 phút | 1. Ổn định, gây hứng thú Quy định hành vi: + Ngồi ngay ngắn + Khoanh tay lên bàn + Tai lắng nghe cô nói + Mắt nhìn cô + Muốn nói giơ tay phát biểu Khởi động, gây hứng thú và giới thiệu bài mới Trò chơi: Tìm bộ phận còn thiếu trên khuôn mặt | – Trẻ lắng nghe – Trẻ thực hiện |
| 10 phút | 2. Nội dung bài học Hoạt động 1: Nhận biết chức năng của 2 bộ phận Tai – Mũi Nhận biết chức năng của bộ phận: Tai Bước 1: Giáo viên cho trẻ quan sát tranh miêu tả chức năng của bộ phận tai và nêu chức năng của bộ phận Bước 2: Giáo viên cho trẻ quan sát và trải nghiệm với chức năng của các bộ phận (lắng nghe tiếng chuông, xúc xắc, tiếng trống, vỗ tay…) Bước 3: Giáo viên yêu cầu trẻ gọi tên chức năng của bộ phận trên khuôn mặt và thực hành khám phá Bước 4: Nhận xét và khen ngợi => Tổng kết hoạt động Nhận biết chức năng của bộ phận: Mũi Bước 1: Giáo viên cho trẻ quan sát tranh mô tả chức năng của bộ phận: mũi Bước 2: Giáo viên cho trẻ nhận biết chức năng của mũi qua thực tế thông qua vật thật (hoa, quả, bánh…) Bước 3: Giáo viên yêu cầu trẻ gọi tên chức năng của bộ phận mũi và thực hành khám phá Bước 4: Nhận xét và khen ngợi Tổng kết hoạt động | Trẻ quan sát Trẻ trải nghiệm Trẻ gọi tên và khám phá Trẻ quan sát Trẻ trải nghiệm Trẻ gọi tên và khám phá |
| 5 phút | Hoạt động 2: Nối tương ứng chức năng của bộ phận: tai-mũi Bước 1: Giáo viên cho trẻ quan sát bức tranh mẫu, giới thiệu và hướng dẫn trẻ thực hiện Bước 2: Trẻ thực hiện cùng cô (giảm dần sự hỗ trợ) Bước 3: Trẻ chủ động thực hiện Bước 4: Nhận xét, tổng kết hoạt động | Trẻ quan sát và lắng nghe Trẻ thực hiện |
| 5 phút | Hoạt động 3: Bật nhảy (tìm bộ phận tai-mũi với vật tương ứng với chức năng của chúng) Bước 1: Giáo viên nêu yêu cầu, hướng dẫn, làm mẫu cách thực hiện hoạt động Bước 2: Trẻ thực hiện hoạt động theo yêu cầu (theo sát các hoạt động của trẻ, hỗ trợ, gợi ý trẻ khi cần thiết) Bước 3: Giáo viên cùng trẻ xem lại kết quả đã hoàn thành Bước 4: Giáo viên nhận xét, khen ngợi trẻ | Trẻ lắng nghe Trẻ thực hiện |
| 5 phút | Hoạt động 4: Hiểu chức năng của bộ phận mũi tai (mở rộng) và cách giữ gìn vệ sinh Bước 1: Giáo viên cho trẻ quan sát tranh về việc giữ gìn vệ sinh mũi –tai Bước 2: Giáo viên hướng dẫn trẻ cách giữ gìn vệ sinh các bộ phận tai- mũi cũng như các bộ phận trên khuôn mặt khác Bước 3: Nhận xét và khen ngợi | Trẻ quan sát Trẻ lắng nghe |
| 2 phút | 3. Củng cố, dặn dò Giáo viên kết luận, cho trẻ nhắc lại chức năng của bộ phận tai-mũi |
Yêu cầu:
- Trong quá trình học, giáo viên khuyến khích trẻ, tạo cơ hội cho trẻ chủ động tìm hiểu, khám phá và nhận biết chức năng của bộ phận trên cơ thể: tai, mũi
- Khen ngợi trẻ đúng tình huống, tạo hứng thú cho trẻ tham gia vào các hoạt động
Trên đây là bài giảng nhận biết chức năng bộ phận tại và mũi thuộc khuôn khổ giáo án cá nhân dành cho giáo viên mầm non. Mong rằng các cô và các bé có một buổi học vui vẻ và đạt hiệu quả cao.